教育署六月举办“公民与历史高峰会”

苏福尔斯，南达科他州(KELO)——苏福尔斯将举办一场“公民与历史峰会由南达科他州教育部(DOE)推出。

这次活动将在南达科他州教育标准委员会召开两个月后举行以5比2的投票结果通过实施一套新的有争议的社会研究内容标准．

新标准将于2025年生效，受到公众和教育系统成员的广泛批评，美国能源部收到了1295条公众评论;只有121人赞成该标准，1137人反对，37人中立。

6月的峰会将于6月12日至14日在苏福尔斯会议中心(Sioux Falls Convention Center)举行，它被宣传为教育工作者“庆祝你对公民学和历史的热爱”的地方，将包括一系列会议和展览。

美国能源部注意到以下活动时间表:

2023年6月12日，星期一
上午11:00 -下午1:00 -报名
下午1:00 - 2:00 -开幕主题演讲嘉宾
下午2时至4时45分-教育讲座
下午6时至9时-晚餐

2023年6月13日，星期二
早上7点到8点——早餐
上午8:00 -下午12:00 -会议
12:00 - 1:45 -午餐+跳箍舞
下午1:45 - 5:15 -教育课程
下午6:00 - 7:30 -晚餐

2023年6月14日，星期三
7:30 - 8:30 -早餐
上午8:30 - 11:00 -教育课程
11:00AM - 12:00PM -闭幕主题演讲

虽然时间表尚未最终确定，但该网站也列出了主题议程，其中包括与历史重演者的大量会议。

议程及其说明如下:

贵宾晚宴
目标受众-所有与会者
与所有与会者共进晚餐，介绍美国革命时期的重要人物，包括:

乔治•华盛顿
本杰明•富兰克林
菲利斯惠特利
詹姆斯十
阿比盖尔·亚当斯

《与托马斯·杰斐逊一小时
目标受众:K-12教师
本次会议将由人文学者Clay S. Jenkinson主持。詹金森先生是全国公认的历史学家、作家和公共人文学者，对托马斯·杰斐逊和美国共和国特别感兴趣。

与西奥多·罗斯福共进早餐
目标受众:K-12教师
约翰·“查克”·查尔伯格博士是美国和英国历史人物的历史模仿者，他对美国第26任总统的塑造将使K-12的老师们感到高兴。

Oceti Sakowin基本理解与标准
目标受众:K-12教师
这节课将集中于与Oceti Sakowin基本理解这可以纳入日常课堂教学。

反联邦党人和权利法案
目标受众:9-12名教师
本节课将探讨权利法案辩论及其与反联邦主义者对多样性、财阀统治和共和国规模的关注的关系。此外，会议还将审查麦迪逊对派系问题的伟大解决方案，以及他对权利法案重要性的“改变主意”。

K-5课堂的历史传记
目标受众:小学五年级教师
本课程将介绍新标准关注的个人和相关事件，推荐能够帮助教师通过阅读水平达到ELA标准和社会研究标准中确定的目标的传记。

基本标准——变化的人行横道
目标受众:小学五年级教师
更多的来这里!

工作坊:按等级跨度挖掘新标准
K-2、3-5、6-8、9-12的分组讨论
更多的来这里!

亚伯拉罕·林肯、法治和公民参与
目标受众:9-12名教师
利用亚伯拉罕·林肯1839年在斯普林菲尔德青年学院发表的备受推崇的“我们政治制度的延续”演讲，本课程将讨论谨慎和节制如何成为健康公民参与的重要组成部分。林肯的演讲考虑了法治对健康社会的贡献以及暴民统治和蛊惑人心的威胁对健康社会的影响。

公民教育与基础文学
目标受众:小学六年级教师
本课程将向教师介绍高质量的儿童文学作品，这些作品具有很强的主题，适用于美国历史和公民学，以帮助教师根据ELA和社会研究标准进行教学。

美国历史剧院- 2小时的工作时间
目标受众:小学六年级教师
这节课将是一个实践性的工作坊，以帮助教师开发以历史人物为重点的第一人称课程。会议主持人将协助教师以他们选择的历史人物为中心制定课程计划。

历史是营养——为饥饿的心灵提供历史
目标受众:K-12教师
本次会议将由John Mollison领导，他是一位航空艺术家、作家和电影制作人。Mollison先生将展示课堂上的资源，这些资源可以吸引学习者，满足渴望的心灵。

杰克逊美国
目标受众:9-12名教师
本课程将介绍杰克逊时代的各种主要文件，这些文件可能对教授这一时代历史的教师有所帮助。杰克逊时代通常被认为是民主在美国真正兴起的时代。这也是一个巨大的社会变革的时代，即第二次大觉醒，超验主义的兴起，以及印第安人迁移法案。

使用第一手资料
目标受众:K-12教师
本课程将引导教师了解二级水平的策略，即在课程开始时使用主要资源来激发学生的好奇心，以及教授标准中的内容。会议将提供协作空间，以生成与其他会议参与者共享的计划。

历史和公民补助金
目标受众:6-12名教师
在这个环节，西中央学区将分享他们的历史和公民奖助金之旅。

重建
目标受众:9-12名教师
本次工作坊将介绍重建时期的各种主要文献，这些文献可能对教授这一时期历史的教师有所帮助。作为美国历史上经常被忽视的一部分，重建时期对美国历史至关重要，因为它代表了对平等含义的重新思考，以及如何利用政府权力来确保平等。

国家历史学会旅行箱
目标受众:小学六年级教师
在本次会议上，南达科他州历史协会将提供布法罗套件的实际演示。博物馆的教育旅行箱项目已经从1996年的两个主题的两个箱子发展到今天的14个主题的32个箱子。工具包包括动手对象、主题背景信息、工作表和使用动手项目的活动课程计划。在这个会话中，您可以看到一个工具包，处理对象，并了解如何组装工具包。

将美国公民教育融入历史教学
目标受众:K-5年级的教师，他们的任务是教授美国历史
本课程将为教师寻找机会，在独立的高中公民/政府课程之前，将公民相关主题融入不同年级的美国历史教学中。

将美国公民教育融入历史教学
目标受众:6-12名教师，他们的任务是教授美国历史
本课程将为教师寻找机会，在独立的高中公民/政府课程之前或之内，将公民相关主题整合到不同年级的美国历史教学中。

创建侧重于理解公民和历史中的原则和关系的课程
目标受众:9-12名教师，他们的任务是教授美国历史
更多!

抽象概念与历史事件关系的教学方法
目标受众:6-12名教师
更多!

促进对南达科他州和美洲原住民政府和政治的认识和理解
目标受众:6-12名教师
更多!

与历史诠释者的第一人称研讨会
目标受众:K-12教师
与乔治·华盛顿、本杰明·富兰克林、哈里特·塔布曼、刘易斯和克拉克、小马丁·路德·金和伊丽莎白·卡迪·斯坦顿进行个别会谈。

和更多!
其他主题将很快公布。

KELOLAND新闻已经联系了美国能源部，以了解将向教育工作者提供的材料的更多信息，如果收到回复，将更新这篇报道。

注册该活动可以免费进入所有会议，免费住宿和津贴。

议程中特别提到了三位发言者，他们是克莱·詹金森、约翰·查尔伯格和约翰·莫里森。

莫里森是一位作家、电影制作人和艺术家，以画飞机而闻名。该议程指出，他将展示课堂资源，以吸引学习者。

查尔伯格是天主教作家、讲师和历史学家。他还将以历史重演者的身份进行表演，并将在一场名为“与西奥多·罗斯福共进早餐。